上海溢米教育科技有限公司
中小學語文教師（年薪10萬+，國內各城市在家辦公）
5000~10000元/月 / 初中語文教師 / 山東 / 經驗1-3年 / 本科學歷 / 若干人 / 性別不限
五險一金
交通方便
技術培訓
- 2016-02-22 18:16
- 次
職位描述
為何選擇一米輔導：
你可以在家生活，卻可以獲得大量的生源，享受大城市的薪資水平；
你可以在家辦公，卻成為一米輔導的全職員工，享受完善的社保福利；
你可以在家教研，卻可以借助公司龐大的教學資源庫，享受備課的輕松和專業(yè)提升的樂趣。
………………
在過去，只有大城市的富家孩子才能享受優(yōu)質的中小學一對一課外輔導；
在過去，如果你從業(yè)于課外輔導機構，那么你只能深夜下班時才能看到孩子熟睡的臉龐；
在過去，也許你曾為了職業(yè)自由在家教平臺或O2O平臺上品嘗著四處招生的艱辛和收入不穩(wěn)定的不安全感。
現(xiàn)在你可以為廣大普通工薪家庭的孩子和縣城里的學生們提供你的1對1輔導教學；
現(xiàn)在你可以在家鄉(xiāng)生活卻享受大城市的薪水；
現(xiàn)在無論你在北京上海還是家鄉(xiāng)縣城，都可成為“一米輔導”的全職老師，不僅有更多陪伴家人的時間，還可得到充足穩(wěn)定的大量生源獲得穩(wěn)定收入保障，還有社保福利。還遲疑什么？拿起電話咨詢一米輔導，親身體驗一米輔導領先的互聯(lián)網遠程一對一教學系統(tǒng)，看看你將是怎么給身處全國各地的孩子們提供課外輔導的？
一米輔導，名師真人在線，中小學1對1 ! 做五休二喲~
崗位職責：
1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學（小學語文/初中語文/高中語文）；
2、針對學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；
3、積極主動和學生家長溝通，了解學生的學習情況；
4、不斷學習提高業(yè)務水平；
5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。
任職資格：
1、專業(yè)知識過硬，本職崗位業(yè)績良好；
2、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷；
3、在同行業(yè)有1年及以上教研經驗，有過大型1對1機構/小班機構 語文學科 備課/教研/教研員 經歷的老師，優(yōu)先錄取；
4、有良好的教研計劃及培訓能力，善于溝通、學習，富有團隊合作意識；
5、有艱苦奮斗精神，以結果為導向，執(zhí)行力強，適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求；
6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神，熱愛教育教學工作；
7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。
你可以在家生活，卻可以獲得大量的生源，享受大城市的薪資水平；
你可以在家辦公，卻成為一米輔導的全職員工，享受完善的社保福利；
你可以在家教研，卻可以借助公司龐大的教學資源庫，享受備課的輕松和專業(yè)提升的樂趣。
………………
在過去，只有大城市的富家孩子才能享受優(yōu)質的中小學一對一課外輔導；
在過去，如果你從業(yè)于課外輔導機構，那么你只能深夜下班時才能看到孩子熟睡的臉龐；
在過去，也許你曾為了職業(yè)自由在家教平臺或O2O平臺上品嘗著四處招生的艱辛和收入不穩(wěn)定的不安全感。
現(xiàn)在你可以為廣大普通工薪家庭的孩子和縣城里的學生們提供你的1對1輔導教學；
現(xiàn)在你可以在家鄉(xiāng)生活卻享受大城市的薪水；
現(xiàn)在無論你在北京上海還是家鄉(xiāng)縣城，都可成為“一米輔導”的全職老師，不僅有更多陪伴家人的時間，還可得到充足穩(wěn)定的大量生源獲得穩(wěn)定收入保障，還有社保福利。還遲疑什么？拿起電話咨詢一米輔導，親身體驗一米輔導領先的互聯(lián)網遠程一對一教學系統(tǒng)，看看你將是怎么給身處全國各地的孩子們提供課外輔導的？
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崗位職責：
1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學（小學語文/初中語文/高中語文）；
2、針對學生情況，進行有針對性的備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；
3、積極主動和學生家長溝通，了解學生的學習情況；
4、不斷學習提高業(yè)務水平；
5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。
任職資格：
1、專業(yè)知識過硬，本職崗位業(yè)績良好；
2、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷；
3、在同行業(yè)有1年及以上教研經驗，有過大型1對1機構/小班機構 語文學科 備課/教研/教研員 經歷的老師，優(yōu)先錄取；
4、有良好的教研計劃及培訓能力，善于溝通、學習，富有團隊合作意識；
5、有艱苦奮斗精神，以結果為導向，執(zhí)行力強，適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求；
6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神，熱愛教育教學工作；
7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。
工作地址
招聘進度
2016-04-21截止
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