哈爾濱學院
- 企業(yè)性質(zhì)：國有企業(yè)
- 所在地區(qū)：哈爾濱
- 注冊資金：130000000萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20人以下
- 公司地址：哈爾濱市南崗區(qū)學府四道街12號藝術與設計學院04美教（國畫）張宇雷收
公司介紹
哈爾濱學院是一所兼有師范教育的綜合類普通本科高等學校。合校后，學校在已有幾十年辦學歷史的基礎上實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備，校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是讀書治學的理想園地。校園占地63萬平方米，建筑面積28萬平方米。有風格典雅獨具特色的教學樓、實驗樓、體育館、文體活動中心、辦公樓、學生宿舍、食堂、運動場等教學和生活場所。學校圖書館藏書豐富，紙質(zhì)圖書近百萬冊，中外期刊千余種。學校設備齊全，裝備先進，教學儀器設備共 15000臺件，總值約7000萬元。設有現(xiàn)代教育技術中心、計算機中心等6個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗室。學校還有微格教室、學術報告廳、計算機校園網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、外語無線廣播網(wǎng)、電子閱覽室等一批現(xiàn)代化教學設施，為師生提供了良好的教學、科研和獲取信息的先進手段。
學校的學科專業(yè)體系完整、特色鮮明。現(xiàn)有政法學院、人文學院、外語學院、理工學院、數(shù)學與計算機學院、生命科學與化學學院、藝術與設計學院、體育學院、教育科學學院、財經(jīng)與管理學院和繼續(xù)教育學院等 11個二級學院，有38個本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個專科專業(yè)。學科門類涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等7大學科門類。2007年，學校已面向全國23個省、市、自治區(qū)招生，在校生中全日制普通本專科學生10200余人，成人教育學生7000多人。
經(jīng)過幾十年的教學實踐，學校積累了較豐富的教學、科研和管理經(jīng)驗。擁有一支學歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。至2007年，學校有專任教師647人，其中教授、副教授300多人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的比例接近40。學校自合并成立以來，科研水平發(fā)展很快，到目前為止，全校教師已完成了各類科研成果1300余項，承擔了國家與省市等科研課題170余項，其中相當一部分教學與科研成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。學校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材獎等獎項。
學校堅持以人為本，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學理念和“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)異、效益顯著”的辦學方針，以實施學分制的改革和全面素質(zhì)教育為重點，堅持專才教育與通才教育相結(jié)合、知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，專業(yè)技能教育與綜合素質(zhì)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，全面推進和深化教育教學改革，堅持規(guī)范教學與科學管理，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。
學校堅持開放辦學，合校升本后相繼與國內(nèi)外十余所大學建立了學術交流和合作辦學關系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學者來我校任教或講學；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本淺井學園大學定期進行專題學術交流；與法國國立馬恩河谷大學、加拿大國際教育集團和凱波布蘭頓大學（UCB）建立了合作辦學關系。
學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備，校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是讀書治學的理想園地。校園占地63萬平方米，建筑面積28萬平方米。有風格典雅獨具特色的教學樓、實驗樓、體育館、文體活動中心、辦公樓、學生宿舍、食堂、運動場等教學和生活場所。學校圖書館藏書豐富，紙質(zhì)圖書近百萬冊，中外期刊千余種。學校設備齊全，裝備先進，教學儀器設備共 15000臺件，總值約7000萬元。設有現(xiàn)代教育技術中心、計算機中心等6個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗室。學校還有微格教室、學術報告廳、計算機校園網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、外語無線廣播網(wǎng)、電子閱覽室等一批現(xiàn)代化教學設施，為師生提供了良好的教學、科研和獲取信息的先進手段。
學校的學科專業(yè)體系完整、特色鮮明。現(xiàn)有政法學院、人文學院、外語學院、理工學院、數(shù)學與計算機學院、生命科學與化學學院、藝術與設計學院、體育學院、教育科學學院、財經(jīng)與管理學院和繼續(xù)教育學院等 11個二級學院，有38個本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個專科專業(yè)。學科門類涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等7大學科門類。2007年，學校已面向全國23個省、市、自治區(qū)招生，在校生中全日制普通本專科學生10200余人，成人教育學生7000多人。
經(jīng)過幾十年的教學實踐，學校積累了較豐富的教學、科研和管理經(jīng)驗。擁有一支學歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。至2007年，學校有專任教師647人，其中教授、副教授300多人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的比例接近40。學校自合并成立以來，科研水平發(fā)展很快，到目前為止，全校教師已完成了各類科研成果1300余項，承擔了國家與省市等科研課題170余項，其中相當一部分教學與科研成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。學校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材獎等獎項。
學校堅持以人為本，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學理念和“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)異、效益顯著”的辦學方針，以實施學分制的改革和全面素質(zhì)教育為重點，堅持專才教育與通才教育相結(jié)合、知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，專業(yè)技能教育與綜合素質(zhì)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，全面推進和深化教育教學改革，堅持規(guī)范教學與科學管理，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。
學校堅持開放辦學，合校升本后相繼與國內(nèi)外十余所大學建立了學術交流和合作辦學關系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學者來我校任教或講學；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本淺井學園大學定期進行專題學術交流；與法國國立馬恩河谷大學、加拿大國際教育集團和凱波布蘭頓大學（UCB）建立了合作辦學關系。
