廣東省英德市英德中學實驗學校
- 企業性質：民辦企業
- 所在地區：清遠
- 注冊資金：3000萬元 人民幣
- 企業官網：http://www.ydshiyan.com
- 員工人數：20-99人
- 公司地址：廣東省英德市梅花北路實驗中學
公司介紹
【概述】 英德中學實驗學校東出梅花北路，南接英德中學，西臨仲達街，北隔光明路與市一中相呼應，環境幽靜，交通便達。 英德中學實驗學校創辦于2002年5月，是一所經英德市教育局批準，由英德中學與英德興業建筑公司聯合興建的股份制民辦公助初級中學，學校占地面積48750㎡，建筑面積15583㎡，總投資數目達3100萬元，學校設施均按省一級學校標準配備。英德中學實驗學校是目前英德市教育質量最過硬的一所民辦初級中學。校園寬敞，布局合理，環境優美，充滿現代化氣息。學校堅持“質量第一、育人為本、全面發展”的辦學特色，以“嚴謹治學、因材施教、規范管理”為辦學思想，以“立足誠信、奉獻社會”為辦學宗旨，擁有一支“樂業、愛生、嚴謹、創新”的高素質師資隊伍，形成了“勤奮、扎實、靈活、創造”的學習風氣。辦學以來中考升學均獲全市第一,中考升學考試多年上省重點高中率全市第一，均達70﹪。
【師資力量】學校以“高起點、高要求、高質量、創品牌”為辦學理念，嚴格選拔教師與學生。學校面向全國網上招聘教師，嚴格審查教師的面試資格，然后筆試、試教、教案、說課，最后答辯，優中選優，確定教師。新教師入校經過培訓方能上崗，上崗后由經驗豐富的老師傳、幫、帶，教學比武，教學觀摩等形式盡快培育優師名師教學骨干。對入校生源嚴格把關，對在校學生嚴格要求與管理，使之成為品學兼優的人才。因此，在先進科學的管理教學模式下，學校形成了以“樂業、愛生、嚴謹、創新”為教風，以“勤奮、扎實、靈活、創造”的學風的教育特色。
【基礎設施】教學設備先進，各種功能室齊全，具備現代化辦學條件。擁有物理實驗室兩間，化學實驗室一間，生物實驗室一間，電腦室一間，圖書室一間，階梯會議室一間，音樂室與美術室各一間，標準化食堂一棟，標準化學生公寓一棟，標準化足球場一個，標準化籃球場四個。每間教室配有多媒體教學設備，圖書室各類讀物達3萬冊，各級教師辦公室配有電腦、空調，學生公寓內配有電話、空調和太陽能熱水器。為了建設園林式學校，公司正在加大投入改造校園，植樹種草，綠化校園，美化校園。
【教學特色】 學校教學運用新課改教育理論，根據學校實情，形成了以洋思教學為主，結合賞識教育，推行“我能行”教育教學新模式。1、汲取洋思經驗，先學后教，當堂訓練，采用“定向、自學、討論、答題、自測、自結”課堂教學模式。2、分層教學，提優轉差。實行"三清"即：日日清、周周清、月月清，學期末總清。3、小班教學，單個輔導，使每個學生都有平等的受教育的權利。 4、推行"我能行"教育。要求我們的老師尊重學生的人格，尊重學生的個性，施之以愛心、施之以自信，促使每個學生能夠健康愉悅地發展，提高學生的綜合素質.對每個教師提的口號是："沒有教不好的學生"，對每個學生提的口號是："我能行"，要求每個學生堅定學習信心，實施成功教育。就是要求我們老師搭建知識的舞臺，開展豐富多彩的課外活動，引導學生參加教育實踐，充分發揮學生的聰明才智和個性特長，使每個學生都有成功的體驗。要求我們的教師改變教學觀念、改變教學方法，活躍課堂教學氣氛，實行愉快教學，使學生在歡樂的氛圍里長知識，使他們學的生動、學的主動、學的活潑。學校在以周建華校長為核心的行政領導的正確引領下,學校的教育管理與教學質量每年都上升到一個新的臺階。
【師資力量】學校以“高起點、高要求、高質量、創品牌”為辦學理念，嚴格選拔教師與學生。學校面向全國網上招聘教師，嚴格審查教師的面試資格，然后筆試、試教、教案、說課，最后答辯，優中選優，確定教師。新教師入校經過培訓方能上崗，上崗后由經驗豐富的老師傳、幫、帶，教學比武，教學觀摩等形式盡快培育優師名師教學骨干。對入校生源嚴格把關，對在校學生嚴格要求與管理，使之成為品學兼優的人才。因此，在先進科學的管理教學模式下，學校形成了以“樂業、愛生、嚴謹、創新”為教風，以“勤奮、扎實、靈活、創造”的學風的教育特色。
【基礎設施】教學設備先進，各種功能室齊全，具備現代化辦學條件。擁有物理實驗室兩間，化學實驗室一間，生物實驗室一間，電腦室一間，圖書室一間，階梯會議室一間，音樂室與美術室各一間，標準化食堂一棟，標準化學生公寓一棟，標準化足球場一個，標準化籃球場四個。每間教室配有多媒體教學設備，圖書室各類讀物達3萬冊，各級教師辦公室配有電腦、空調，學生公寓內配有電話、空調和太陽能熱水器。為了建設園林式學校，公司正在加大投入改造校園，植樹種草，綠化校園，美化校園。
【教學特色】 學校教學運用新課改教育理論，根據學校實情，形成了以洋思教學為主，結合賞識教育，推行“我能行”教育教學新模式。1、汲取洋思經驗，先學后教，當堂訓練，采用“定向、自學、討論、答題、自測、自結”課堂教學模式。2、分層教學，提優轉差。實行"三清"即：日日清、周周清、月月清，學期末總清。3、小班教學，單個輔導，使每個學生都有平等的受教育的權利。 4、推行"我能行"教育。要求我們的老師尊重學生的人格，尊重學生的個性，施之以愛心、施之以自信，促使每個學生能夠健康愉悅地發展，提高學生的綜合素質.對每個教師提的口號是："沒有教不好的學生"，對每個學生提的口號是："我能行"，要求每個學生堅定學習信心，實施成功教育。就是要求我們老師搭建知識的舞臺，開展豐富多彩的課外活動，引導學生參加教育實踐，充分發揮學生的聰明才智和個性特長，使每個學生都有成功的體驗。要求我們的教師改變教學觀念、改變教學方法，活躍課堂教學氣氛，實行愉快教學，使學生在歡樂的氛圍里長知識，使他們學的生動、學的主動、學的活潑。學校在以周建華校長為核心的行政領導的正確引領下,學校的教育管理與教學質量每年都上升到一個新的臺階。
