廣州龍文教育暨大分校
- 企業(yè)性質：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：廣州
- 注冊資金：50萬元 人民幣
- 企業(yè)官網：http://http:www.gzlongwen.com
- 員工人數(shù)：1000-9999人
- 公司地址：廣州市天河北芳草園583號2樓
公司介紹
龍文教育是中國個性化教育最專業(yè)的課外培訓機構之一，是由教委特批的個性化培訓專業(yè)機構。由于教學效果非常顯著，已成為我國個性化教育領域的航母和中國個性化教育的十大品牌之一。
龍文教育以“追先賢、因材施教、勝今朝、個性教學”為校訓，以誠信辦學為宗旨，以名師方法指導為核心，以個性化教學為特色，以“您選擇龍文，龍文還您奇跡”為承諾，在發(fā)展中逐步擴大規(guī)模。龍文個性化教育一對一思維訓練的教學理念被納入教育部“十一五”教學研究課題項目，同時又受到了教育部基礎教育司、宋慶齡基金會的高度評價。
龍文 “一對一” 個性化的教學理念逐漸被千萬學子及社會各界有識之士所認可和推崇。龍文的培養(yǎng)目標是使學生善學、好學、樂學，辦學理念是“把您的孩子當成我們自己的孩子”。多年來，面向小升初，中高考學生，龍文協(xié)同家庭、學校、社會，形成教育合力，培養(yǎng)學生勤于思考的學習和行為習慣，提高自身學習能力，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學觀，通過非智力因素開發(fā)智力潛能。而在教學過程中實施有針對性的教學，實施“一線名師1對1定向方法指導+一線優(yōu)秀教師全程陪讀”的培訓模式，取得了巨大的成功。
龍文文化的本質是“以人為本，以文化人”，龍文教育以提高學生成績?yōu)槌霭l(fā)點，以團隊合作為基礎，以回饋社會為目的。秉承華夏文明龍文化和偉大教育家孔子先師“有教無類，因材施教”的理念，發(fā)展到企業(yè)中我們廣納賢才、唯才是舉、量才任用、力求實效。而今龍文來到上海，進一步汲取了“海納百川，兼容并蓄”的海派文化，勇于面對挑戰(zhàn)，在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展。龍文人在市場經濟蓬勃發(fā)展、教育產業(yè)化不斷加速的今朝，致力于開創(chuàng)使社會利益、企業(yè)效益、員工收益三位一體的新型教育培訓機構。龍文采取制度化管理，鼓勵員工能吃苦、勇于挑戰(zhàn)自我、不斷創(chuàng)新，其最終目的是建立一支強大的教職工隊伍，培養(yǎng)造就一批現(xiàn)代化管理人才。我們號召每一個龍文人用自己的辛勤勞動建立永久的企業(yè)信譽，取信于廣大學生、家長和社會各界合作伙伴。十年樹木，百年樹人，教育事業(yè)與國家興旺歷來息息相關。作為民營企業(yè)，我們會牢記身為教育人所肩負的責任。龍舞九霄，文行天下，龍文以教興國、服務社會的使命任重而道遠。
師資力量：
精英的師資團隊，是龍文辦學的中流砥柱。百余名重點學校的特高級教師、千余名重點師范大學的專職教師匯集于此，強強聯(lián)合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次地教學方法，把握新課改方向，創(chuàng)新全日制培訓。
龍文成績：
2010年在龍文學校接受個性化教育的學生中，有367人考入全國重點大學，有15人考入了北大、清華，640人考入市區(qū)重點高中。一名高三學生，走進龍文學校時數(shù)學成績?yōu)?9分，高考時數(shù)學成績漲到144分；一名北京理工大學附中的學生，拿著英語73分的成績來到龍文學校，高考英語成績達到112分……自龍文學校成立以來，萬名學生接受了龍文學校的個性化思維訓練，學生平均成績提高了30分。
龍文教育以“追先賢、因材施教、勝今朝、個性教學”為校訓，以誠信辦學為宗旨，以名師方法指導為核心，以個性化教學為特色，以“您選擇龍文，龍文還您奇跡”為承諾，在發(fā)展中逐步擴大規(guī)模。龍文個性化教育一對一思維訓練的教學理念被納入教育部“十一五”教學研究課題項目，同時又受到了教育部基礎教育司、宋慶齡基金會的高度評價。
龍文 “一對一” 個性化的教學理念逐漸被千萬學子及社會各界有識之士所認可和推崇。龍文的培養(yǎng)目標是使學生善學、好學、樂學，辦學理念是“把您的孩子當成我們自己的孩子”。多年來，面向小升初，中高考學生，龍文協(xié)同家庭、學校、社會，形成教育合力，培養(yǎng)學生勤于思考的學習和行為習慣，提高自身學習能力，逐步形成以思維論為核心的價值論、思維論、方法論三論統(tǒng)一教學觀，通過非智力因素開發(fā)智力潛能。而在教學過程中實施有針對性的教學，實施“一線名師1對1定向方法指導+一線優(yōu)秀教師全程陪讀”的培訓模式，取得了巨大的成功。
龍文文化的本質是“以人為本，以文化人”，龍文教育以提高學生成績?yōu)槌霭l(fā)點，以團隊合作為基礎，以回饋社會為目的。秉承華夏文明龍文化和偉大教育家孔子先師“有教無類，因材施教”的理念，發(fā)展到企業(yè)中我們廣納賢才、唯才是舉、量才任用、力求實效。而今龍文來到上海，進一步汲取了“海納百川，兼容并蓄”的海派文化，勇于面對挑戰(zhàn)，在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展。龍文人在市場經濟蓬勃發(fā)展、教育產業(yè)化不斷加速的今朝，致力于開創(chuàng)使社會利益、企業(yè)效益、員工收益三位一體的新型教育培訓機構。龍文采取制度化管理，鼓勵員工能吃苦、勇于挑戰(zhàn)自我、不斷創(chuàng)新，其最終目的是建立一支強大的教職工隊伍，培養(yǎng)造就一批現(xiàn)代化管理人才。我們號召每一個龍文人用自己的辛勤勞動建立永久的企業(yè)信譽，取信于廣大學生、家長和社會各界合作伙伴。十年樹木，百年樹人，教育事業(yè)與國家興旺歷來息息相關。作為民營企業(yè)，我們會牢記身為教育人所肩負的責任。龍舞九霄，文行天下，龍文以教興國、服務社會的使命任重而道遠。
師資力量：
精英的師資團隊，是龍文辦學的中流砥柱。百余名重點學校的特高級教師、千余名重點師范大學的專職教師匯集于此，強強聯(lián)合，融匯國際化教育理念，高水平、高層次地教學方法，把握新課改方向，創(chuàng)新全日制培訓。
龍文成績：
2010年在龍文學校接受個性化教育的學生中，有367人考入全國重點大學，有15人考入了北大、清華，640人考入市區(qū)重點高中。一名高三學生，走進龍文學校時數(shù)學成績?yōu)?9分，高考時數(shù)學成績漲到144分；一名北京理工大學附中的學生，拿著英語73分的成績來到龍文學校，高考英語成績達到112分……自龍文學校成立以來，萬名學生接受了龍文學校的個性化思維訓練，學生平均成績提高了30分。
