廣州市海珠區(qū)一尚文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：廣州
- 注冊(cè)資金：8萬(wàn)元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://http:www.esung.net.cn
- 員工人數(shù)：100-499人
- 公司地址：廣州市海珠區(qū)細(xì)崗路40號(hào)首層 一尚童畫(huà)
公司介紹
一尚童畫(huà)基地
一、教學(xué)理念
廣州市一尚童畫(huà)基地積極為孩子們營(yíng)造快樂(lè)的課堂氣氛。科學(xué)地、有機(jī)地把美術(shù)鑒賞、美術(shù)知識(shí)、美術(shù)創(chuàng)作三者融入到現(xiàn)代的教育模式，培養(yǎng)孩子們對(duì)視覺(jué)、空間形能美的感情和表現(xiàn)力。全體教師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)和研究，漸漸形成自己的特色。讓美術(shù)教育與人文意識(shí)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)孩子在美術(shù)教育的過(guò)程中，個(gè)性、本質(zhì)得到培養(yǎng)；通過(guò)社會(huì)美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有寬廣的胸懷、寬闊的視野，學(xué)會(huì)關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)心身邊人、身邊事！使孩子成為一個(gè)心理健康、人格健全的優(yōu)秀人才。
二、選擇一尚童畫(huà)的理由： 1、廣州市最大、最專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)； 2、廣州市唯一從孩子2.5歲美術(shù)啟蒙至初中美術(shù)特長(zhǎng)生到高中美術(shù)高考沖刺最系統(tǒng)、最完善的美術(shù)教學(xué)體系； 3、小班制精英教育，每班限招18人，配置2位專業(yè)美術(shù)教師。尊重孩子個(gè)性，保護(hù)孩子童真，開(kāi)拓孩子創(chuàng)造潛能； 4、記錄孩子的成長(zhǎng)歷程，建立學(xué)生個(gè)人網(wǎng)上資料庫(kù)； 5、凡學(xué)員生日，都可免費(fèi)與朋友體驗(yàn)快樂(lè)課程。并可邀請(qǐng)朋友參加生日會(huì)； 6、我們會(huì)定期為優(yōu)秀學(xué)員舉辦個(gè)人畫(huà)展，并印制畫(huà)冊(cè)； 7、凡由一尚童畫(huà)學(xué)生升至一尚畫(huà)室高考協(xié)議班學(xué)生（保證上九大美院班）高中階段在一尚畫(huà)室學(xué)費(fèi)全免。
三、開(kāi)設(shè)專業(yè):
1、童趣親子小小班（啟蒙班）（３－５歲）:
以啟發(fā)式、游戲式的教學(xué)和親子互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在開(kāi)心暢快的美術(shù)活動(dòng)、競(jìng)賽或游戲的過(guò)程中感受到樂(lè)趣。教學(xué)中注重引導(dǎo)孩子通過(guò)口頭表達(dá)和大膽運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)心中的所思所想，讓孩子們獲得的性情的陶冶，感覺(jué)的培養(yǎng)、思維的訓(xùn)練，達(dá)到開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)作潛能，提高想象力、感悟力、觀察力的目的。
2、快樂(lè)暢想班（５－6歲）；
利用不同的媒介物培養(yǎng)孩子對(duì)視覺(jué)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并能參
與感受創(chuàng)作的喜悅，表達(dá)自己的想法，尊重他人的意見(jiàn)。感知各種媒介物材料的特質(zhì)，主動(dòng)參與視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)觀察創(chuàng)造能力。辨認(rèn)各類視覺(jué)要素，感知生活中人造物和自然的美，培養(yǎng)敏銳的知覺(jué)，提高對(duì)藝術(shù)作品欣賞的興趣。
3、快樂(lè)造型班（6－8歲）；
辨認(rèn)藝術(shù)特質(zhì)，了解審美要素，引發(fā)其對(duì)藝術(shù)的探究精神，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。以學(xué)科為基礎(chǔ)的全面綜合的美術(shù)教育。將美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)評(píng)論、美術(shù)史、美術(shù)學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地在具體的課程中綜合體現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)兒童繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間、形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力。
4、大師成長(zhǎng)創(chuàng)作班（9-１１歲）；
以觀察生活為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的三維空間創(chuàng)造力和形象思維能力。初步接觸素描、色彩訓(xùn)練，提高學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)物體的繪畫(huà)能力，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。
5、精英小畫(huà)家班（１2歲以上）
通過(guò)素描、色彩訓(xùn)練，提高學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)物體的繪畫(huà)能力，引發(fā)其對(duì)藝術(shù)的探究精神，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。培養(yǎng)兒童繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力。
四、教師隊(duì)伍
一尚童畫(huà)基地逐漸形成具有特色的美術(shù)教學(xué)體系；以教研促進(jìn)教學(xué)，全面提高師資素質(zhì)；借助現(xiàn)代科學(xué)設(shè)備營(yíng)造一流育人環(huán)境，拓寬美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域；積極參加學(xué)科專業(yè)研究交流活動(dòng)，取得顯著成效。
舞蹈類教師隊(duì)伍
【綠葉體育舞蹈俱樂(lè)部、綠葉少兒體育舞蹈俱樂(lè)部】
成立于2006年，為廣州市體委體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)青少年考牌廣州地區(qū)唯一指定合作機(jī)構(gòu)，是廣州市最具規(guī)模的少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
俱樂(lè)部在兩年多的發(fā)展里面積累了豐富的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，目前擁有國(guó)內(nèi)一流的體育舞蹈教練隊(duì)伍和世界級(jí)的咨詢團(tuán)隊(duì)。目前，綠葉俱樂(lè)部在廣州市少年宮一宮和二宮開(kāi)班授課，發(fā)展學(xué)員400多名，俱樂(lè)部學(xué)員在省賽和市賽屢獲佳績(jī)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
綠葉俱樂(lè)部的宣傳口號(hào)是“引領(lǐng)成長(zhǎng)，舞蹈未來(lái)”。在教學(xué)上做到寓教于樂(lè)，采用獨(dú)創(chuàng)的教程，規(guī)范教學(xué)，并注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的融合，同時(shí)組織學(xué)員參加國(guó)內(nèi)外各種體育舞蹈的比賽和表演，促進(jìn)學(xué)員整體素質(zhì)的提高
五、教學(xué)特點(diǎn):
以兒童為本位
強(qiáng)調(diào)以兒童為主體。依據(jù)其生理生長(zhǎng)、年齡特點(diǎn)，引發(fā)興趣，在課程的表現(xiàn)方式與內(nèi)容的安排上，以兒童生活為原點(diǎn)，重視自我與環(huán)境間的互相關(guān)系。
教學(xué)彈性化
科學(xué)、系統(tǒng)的教材指導(dǎo)給予參照物的作用，并提供最低限度標(biāo)準(zhǔn)，給教師有較大自主性，從而有利于產(chǎn)生多元化的上課形式。
多元化課程的設(shè)計(jì)
把各學(xué)科間的縱橫聯(lián)系作為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的主要手段。跨學(xué)科和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展。教師家長(zhǎng)合作的共同教育環(huán)境更利于少年兒童的成長(zhǎng)。
系統(tǒng)漸進(jìn)的單元設(shè)計(jì)。
尊重兒童的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展特點(diǎn)與學(xué)科知識(shí)相互聯(lián)系，隨著活動(dòng)兒童發(fā)展而逐步增加。使兒童更好的理解和接受教學(xué)內(nèi)容，使兒童的視覺(jué)美感觀念得以豐富。
游戲性的教學(xué)
兒童在愉快游戲時(shí)，學(xué)習(xí)的效率將是最好的。所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，會(huì)創(chuàng)設(shè)許多的情景、游戲、競(jìng)賽活動(dòng)等，務(wù)求讓兒童更愉快的參與學(xué)習(xí)。
建立成長(zhǎng)檔案
每位參與學(xué)習(xí)的兒童的每節(jié)課的活動(dòng)剪影、作品等，都會(huì)被歸類存檔。教師能及時(shí)的對(duì)兒童的畫(huà)作評(píng)價(jià)，還可以不斷的改進(jìn)教學(xué)工作，家長(zhǎng)也可以累積孩子的成長(zhǎng)素材。
備注：每班限招18人，請(qǐng)?zhí)崆耙恢茴A(yù)約學(xué)位，額滿則止。
一、教學(xué)理念
廣州市一尚童畫(huà)基地積極為孩子們營(yíng)造快樂(lè)的課堂氣氛。科學(xué)地、有機(jī)地把美術(shù)鑒賞、美術(shù)知識(shí)、美術(shù)創(chuàng)作三者融入到現(xiàn)代的教育模式，培養(yǎng)孩子們對(duì)視覺(jué)、空間形能美的感情和表現(xiàn)力。全體教師經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí)和研究，漸漸形成自己的特色。讓美術(shù)教育與人文意識(shí)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)孩子在美術(shù)教育的過(guò)程中，個(gè)性、本質(zhì)得到培養(yǎng)；通過(guò)社會(huì)美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有寬廣的胸懷、寬闊的視野，學(xué)會(huì)關(guān)注、關(guān)愛(ài)、關(guān)心身邊人、身邊事！使孩子成為一個(gè)心理健康、人格健全的優(yōu)秀人才。
二、選擇一尚童畫(huà)的理由： 1、廣州市最大、最專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)； 2、廣州市唯一從孩子2.5歲美術(shù)啟蒙至初中美術(shù)特長(zhǎng)生到高中美術(shù)高考沖刺最系統(tǒng)、最完善的美術(shù)教學(xué)體系； 3、小班制精英教育，每班限招18人，配置2位專業(yè)美術(shù)教師。尊重孩子個(gè)性，保護(hù)孩子童真，開(kāi)拓孩子創(chuàng)造潛能； 4、記錄孩子的成長(zhǎng)歷程，建立學(xué)生個(gè)人網(wǎng)上資料庫(kù)； 5、凡學(xué)員生日，都可免費(fèi)與朋友體驗(yàn)快樂(lè)課程。并可邀請(qǐng)朋友參加生日會(huì)； 6、我們會(huì)定期為優(yōu)秀學(xué)員舉辦個(gè)人畫(huà)展，并印制畫(huà)冊(cè)； 7、凡由一尚童畫(huà)學(xué)生升至一尚畫(huà)室高考協(xié)議班學(xué)生（保證上九大美院班）高中階段在一尚畫(huà)室學(xué)費(fèi)全免。
三、開(kāi)設(shè)專業(yè):
1、童趣親子小小班（啟蒙班）（３－５歲）:
以啟發(fā)式、游戲式的教學(xué)和親子互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在開(kāi)心暢快的美術(shù)活動(dòng)、競(jìng)賽或游戲的過(guò)程中感受到樂(lè)趣。教學(xué)中注重引導(dǎo)孩子通過(guò)口頭表達(dá)和大膽運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)心中的所思所想，讓孩子們獲得的性情的陶冶，感覺(jué)的培養(yǎng)、思維的訓(xùn)練，達(dá)到開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)作潛能，提高想象力、感悟力、觀察力的目的。
2、快樂(lè)暢想班（５－6歲）；
利用不同的媒介物培養(yǎng)孩子對(duì)視覺(jué)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并能參
與感受創(chuàng)作的喜悅，表達(dá)自己的想法，尊重他人的意見(jiàn)。感知各種媒介物材料的特質(zhì)，主動(dòng)參與視覺(jué)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)觀察創(chuàng)造能力。辨認(rèn)各類視覺(jué)要素，感知生活中人造物和自然的美，培養(yǎng)敏銳的知覺(jué)，提高對(duì)藝術(shù)作品欣賞的興趣。
3、快樂(lè)造型班（6－8歲）；
辨認(rèn)藝術(shù)特質(zhì)，了解審美要素，引發(fā)其對(duì)藝術(shù)的探究精神，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。以學(xué)科為基礎(chǔ)的全面綜合的美術(shù)教育。將美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)評(píng)論、美術(shù)史、美術(shù)學(xué)的內(nèi)容有機(jī)地在具體的課程中綜合體現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)兒童繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間、形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力。
4、大師成長(zhǎng)創(chuàng)作班（9-１１歲）；
以觀察生活為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的三維空間創(chuàng)造力和形象思維能力。初步接觸素描、色彩訓(xùn)練，提高學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)物體的繪畫(huà)能力，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。
5、精英小畫(huà)家班（１2歲以上）
通過(guò)素描、色彩訓(xùn)練，提高學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)物體的繪畫(huà)能力，引發(fā)其對(duì)藝術(shù)的探究精神，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能自主地進(jìn)行觀察、思考、探究、操作的過(guò)程。培養(yǎng)兒童繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感悟和表現(xiàn)力。
四、教師隊(duì)伍
一尚童畫(huà)基地逐漸形成具有特色的美術(shù)教學(xué)體系；以教研促進(jìn)教學(xué)，全面提高師資素質(zhì)；借助現(xiàn)代科學(xué)設(shè)備營(yíng)造一流育人環(huán)境，拓寬美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域；積極參加學(xué)科專業(yè)研究交流活動(dòng)，取得顯著成效。
舞蹈類教師隊(duì)伍
【綠葉體育舞蹈俱樂(lè)部、綠葉少兒體育舞蹈俱樂(lè)部】
成立于2006年，為廣州市體委體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)青少年考牌廣州地區(qū)唯一指定合作機(jī)構(gòu)，是廣州市最具規(guī)模的少兒體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
俱樂(lè)部在兩年多的發(fā)展里面積累了豐富的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，目前擁有國(guó)內(nèi)一流的體育舞蹈教練隊(duì)伍和世界級(jí)的咨詢團(tuán)隊(duì)。目前，綠葉俱樂(lè)部在廣州市少年宮一宮和二宮開(kāi)班授課，發(fā)展學(xué)員400多名，俱樂(lè)部學(xué)員在省賽和市賽屢獲佳績(jī)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
綠葉俱樂(lè)部的宣傳口號(hào)是“引領(lǐng)成長(zhǎng)，舞蹈未來(lái)”。在教學(xué)上做到寓教于樂(lè)，采用獨(dú)創(chuàng)的教程，規(guī)范教學(xué)，并注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的融合，同時(shí)組織學(xué)員參加國(guó)內(nèi)外各種體育舞蹈的比賽和表演，促進(jìn)學(xué)員整體素質(zhì)的提高
五、教學(xué)特點(diǎn):
以兒童為本位
強(qiáng)調(diào)以兒童為主體。依據(jù)其生理生長(zhǎng)、年齡特點(diǎn)，引發(fā)興趣，在課程的表現(xiàn)方式與內(nèi)容的安排上，以兒童生活為原點(diǎn)，重視自我與環(huán)境間的互相關(guān)系。
教學(xué)彈性化
科學(xué)、系統(tǒng)的教材指導(dǎo)給予參照物的作用，并提供最低限度標(biāo)準(zhǔn)，給教師有較大自主性，從而有利于產(chǎn)生多元化的上課形式。
多元化課程的設(shè)計(jì)
把各學(xué)科間的縱橫聯(lián)系作為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的主要手段。跨學(xué)科和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展。教師家長(zhǎng)合作的共同教育環(huán)境更利于少年兒童的成長(zhǎng)。
系統(tǒng)漸進(jìn)的單元設(shè)計(jì)。
尊重兒童的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展特點(diǎn)與學(xué)科知識(shí)相互聯(lián)系，隨著活動(dòng)兒童發(fā)展而逐步增加。使兒童更好的理解和接受教學(xué)內(nèi)容，使兒童的視覺(jué)美感觀念得以豐富。
游戲性的教學(xué)
兒童在愉快游戲時(shí)，學(xué)習(xí)的效率將是最好的。所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，會(huì)創(chuàng)設(shè)許多的情景、游戲、競(jìng)賽活動(dòng)等，務(wù)求讓兒童更愉快的參與學(xué)習(xí)。
建立成長(zhǎng)檔案
每位參與學(xué)習(xí)的兒童的每節(jié)課的活動(dòng)剪影、作品等，都會(huì)被歸類存檔。教師能及時(shí)的對(duì)兒童的畫(huà)作評(píng)價(jià)，還可以不斷的改進(jìn)教學(xué)工作，家長(zhǎng)也可以累積孩子的成長(zhǎng)素材。
備注：每班限招18人，請(qǐng)?zhí)崆耙恢茴A(yù)約學(xué)位，額滿則止。
