職位描述
1、教授小學(xué)音樂學(xué)科，帶領(lǐng)孩子感受生活情趣，培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)，唱出快樂。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，進(jìn)行課程備課；保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和教師工作量。
3、對先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)研究與探索；
4、授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，根據(jù)成效對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)；做好學(xué)生單元、期中、期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做好閱卷及登錄成績的工作；
5、與學(xué)生一起參與不同形式的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅氣質(zhì)。開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。時刻注意學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)變化，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活起居狀況。
1、教授小學(xué)音樂學(xué)科，帶領(lǐng)孩子感受生活情趣，培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)，唱出快樂。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，進(jìn)行課程備課；保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和教師工作量。
3、對先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)研究與探索；
4、授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，根據(jù)成效對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)；做好學(xué)生單元、期中、期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做好閱卷及登錄成績的工作；
5、與學(xué)生一起參與不同形式的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅氣質(zhì)。開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。時刻注意學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)變化，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活起居狀況。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，進(jìn)行課程備課；保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和教師工作量。
3、對先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)研究與探索；
4、授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，根據(jù)成效對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)；做好學(xué)生單元、期中、期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做好閱卷及登錄成績的工作；
5、與學(xué)生一起參與不同形式的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅氣質(zhì)。開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。時刻注意學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)變化，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活起居狀況。
1、教授小學(xué)音樂學(xué)科，帶領(lǐng)孩子感受生活情趣，培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)，唱出快樂。
2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和培養(yǎng)目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，進(jìn)行課程備課；保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的教學(xué)工作量和教師工作量。
3、對先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)研究與探索；
4、授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，根據(jù)成效對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)；做好學(xué)生單元、期中、期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，做好閱卷及登錄成績的工作；
5、與學(xué)生一起參與不同形式的音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅氣質(zhì)。開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。時刻注意學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)變化，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活起居狀況。
工作地址
福建省福州市鼓樓區(qū)溫泉支路58號851大樓 ( 廣東 - 福建 )
招聘進(jìn)度
2019-10-11截止
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